KARANGAN ILMIAH

syifaamalia22 Leave a comment

BENTUK KARANGAN ILMIAH

  • Skripsi; adalah karya tulis (ilmiah) mahasiswa untuk melengkapi syarat mendapatkan gelar sarjana (S1). Skripsi ditulis berdasarkan pendapat (teori) orang lain. Pendapat tersebut didukung data dan fakta empiris-obyektif, baik berdasarkan penelitian langsung, observasi lapangan / penelitian di laboratorium, ataupun studi kepustakaan. Skripsi menuntut kecermatan metodologis hingga menggaransi ke arah sumbangan material berupa penemuan baru.
  • Tesis; adalah jenis karya tulis dari hasil studi sistematis atas masalah. Tesis mengandung metode pengumpulan, analisis dan pengolahan data, dan menyajikan kesimpulan serta mengajukan rekomendasi. Orisinalitas tesis harus nampak, yaitu dengan menunjukkan pemikiran yang bebas dan kritis. Penulisannya baku dan tesis dipertahankan dalam sidang. Tesis juga bersifat argumentative dan dihasilkan dari suatu proses penelitian yang memiliki bobot orisinalitas tertentu.
  • Disertasi; adalah karya tulis ilmiah resmi akhir seorang mahasiswa dalam menyelesaikan program S3 ilmu pendidikan. Disertasi merupakan bukti kemampuan yang bersangkutan dalam melakukan penelitian yang berhubungan dengan penemuan baru dalam salah satu disiplin ilmu pendidikan.

Perbedaan Umum antara Skripsi, Tesis dan Disertasi

No

Aspek

Skripsi

Tesis

Disertasi

1

Jenjang

S1

S2

S3 (tertinggi)

2

Permasalahan

Dapat diangkat dari pengalaman empirik, tidak mendalam

Diangkat dari pengalaman empirik, dan teoritik, bersifat  mendalam

Diangkat dari kajian teoritik yang didukung fakta empirik, bersifat sangat mendalam

3

Kemandirian penulis

60% peran penulis, 40% pembimbing

80% peran penulis, 20% pembimbing

90% peran penulis, 10% pembimbing

4

Bobot Ilmiah

Rendah – sedang

Sedang – tinggi.  Pendalaman / pengembangan terhadap teori dan penelitian yang ada

Tinggi, Tertinggi dibidang akademik.   Diwajibkan mencari terobosan dan teori baru dalam bidang ilmu pengetahuan

5

Pemaparan

Dominan deskriptif

Deskriptif dan Analitis

Dominan analitis

6

Model Analisis

Rendah – sedang

Sedang – tinggi

Tinggi

7

Jumlah rumusan masalah

Sekitar 1-2

Minimal 3

Lebih dari 3

8

Metode / Uji statistik

Biasanya  memakai uji Kualitatif / Uji deskriptif, Uji statistik parametrik (uji 1 pihak, 2 pihak), atau Statistik non parametrik (test binomial, Chi kuadrat, run test), uji hipotesis komparatif, uji hipotesis asosiatif, Korelasi, Regresi, Uji beda, Uji Chi Square, dll

Biasanya memakai uji Kualitatif  lanjut  /  regresi ganda, atau korelasi ganda, mulitivariate, multivariate lanjutan (regresi dummy, data panel, persamaan simultan, regresi logistic, Log linier analisis,  ekonometrika static & dinamik, time series ekonometrik) Path analysis, SEM

Sama dengan tesis dengan metode lebih kompleks, berbobot yang bertujuan mencari terobosan dan teori baru dalam bidang ilmu pengetahuan

9

Jenjang Pembimbing/ Penguji

Minimal Magister

Minimal Doktor dan Magister yang berpengalaman

Minimal Profesor dan Doktor  yang berpengalaman

10

Orisinalitas penelitian

Bisa replika penelitian orang lain, tempat kasus berbeda

Mengutamakan orisinalitas

Harus orisinil

11

Penemuan hal-hal yang baru

Tidak harus

Diutamakan

Diharuskan

12

Publikasi hasil penelitian

Kampus Internal dan disarankan nasional

Minimal Nasional

Nasional dan Internasional

13

Jumlah rujukan / daftar pustaka

Minimal 20

Minimal 40

Minimal 60

14

Metode / Program statistik yang biasa digunakan

Kualitatif / Manual, Excel, SPSS dll

Kualitatif lanjut / SPSS, Eview, Lisrel, Amos dll

Kualitatif lanjut / SPSS, Eview, Lisrel, Amos dll

Sumber :  

 

Leave a comment